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教書育人的學校,為何卻頻頻與自殺、傷人、死亡等一系列血腥事件掛鉤?

學校本來是一個教書育人的地方,但是有很多學校卻出現學生跳樓自殺、校園殺人、校園埋尸等等與學校不符等問題。比如前不久,殺人埋尸學校操場16年案被揭露開來,很多人都非常關注這件事情的動向,2003年1月22日伙同羅光忠將鄧世平殺害,將尸體掩埋于新晃一中操場一土坑內。案發后,時任新晃一中校長黃炳松(杜少平舅舅)為掩蓋杜少平的殺人犯罪事實,多方請托、拉攏腐蝕相關公職人員,時任新晃縣公安局黨委副書記、政委楊軍(杜少平同學)等人接受請托,干擾、誤導、阻撓案件調查,導致該案長期未能偵破。

再比如,瑞安校園殺人案,浙江省瑞安市隆山小學放學后,被害人小葉與林建廈的女兒打架,林建廈不服氣,到學校持刀殺害了小葉。 小葉(10歲)被120急救車送往醫院,經全力搶救無效死亡。

教書育人的學校,為何卻頻頻與自殺、傷人、死亡等一系列血腥事件掛鉤?

1、教學樓不宜建在學校某處陽光不足的地方

如果教學樓建立在學校某處陽光不足的地方,可能會給學生帶來嚴重的壓抑。其原因是因為教學樓如果長期沒有充足的陽光照射,易會導致教學樓的陰氣愈發嚴重。而當教學樓陰氣愈發嚴重時,就會給人帶來災難。

2、教學樓不宜建在學校某處“犯沖”的地方

倘若教學樓建立在學校某處“犯沖”的地方,這相當于教學樓建立在風水的禁忌上。其原因是因為建立在學校某處“犯沖”的地方嚴重的破壞了“以和為美”的原則,從而打破了風水中的平衡。

3、教學樓不宜建在學校某處的十字路口

倘若教學樓建立在學校某處的十字路口,可能就會讓教學樓的作用發揮失效,甚至可能與教學樓指引的發展方向相悖。其原因是因為建立在學校某處的十字路口會讓加重教學樓的陰氣,從而影響學生心身健康。因此,我們應該要避免在學校某處的十字路口建立教學樓。

眾所皆知,青少年是祖國的花朵,學校的成立對青少年成長起著至關重要的作用。同理,學校的教學樓是傳授青少年知識的墊腳石,所以學校教學樓房子風水的位置是十分重要的。因為一旦我們選錯了教學樓的位置,可能會阻礙青少年的成長,甚至可能會對家人極其社會產生重要阻礙作用。所以,我們選擇在學校某處建教學樓的時候,就應該慎重的去考慮教學樓的風水問題。

教書育人的學校,為何卻頻頻與自殺、傷人、死亡等一系列血腥事件掛鉤?

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